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如果说人生有不同的阶段，那么，不同阶段的朋友可能是人生中非常重要的因素。

如果说生活有不同的质量，那么，朋友就是决定你的生活质量的非常重要的因素。

朋友有很多种：有的朋友催人上进，有的朋友善解人意，有的朋友见多识广、有的朋友颇有义气、有的朋友人情练达、有的朋友洞察世情、有的朋友立意清高、有的朋友谦和有礼……

这个假期，我带月月在惟楚家住了三天，我每天做好梦、睡好觉、吃好饭，比在自己家还舒服还放松。听起来都不像我了。

有一种好朋友，跟她在一起，会有度假的感觉。

大妈甲和大妈乙在菜市场/公共厕所/电影院/咖啡馆/饭店/办公室/……相遇，谈起她们最近知道的一则八卦。

大妈甲：你知道吗，那个艾教授的老婆死了！

大妈乙：啊！他老婆是不是叫露西？我听说是摔死的，从自己家院子里的苹果树上掉下来死掉了！

大妈甲：是啊是啊！露西死后，艾教授也不上班了，整天就研究他们家的那只狗，那只狗好象有个名字叫罗丽吧——艾教授居然想让那只狗开口说人话呢！

大妈乙：听说艾教授是搞语言学的，不过还真没听说狗能学会说话的！难道艾教授指望这只狗告诉他露西是怎么会摔死的吗？

大妈甲：听我们家保姆说他家老头子听他单位同事说他舅舅的同学听……说，正是这么回事！艾教授真是疯了哎！不过，露西还真是个美人，这样的老婆死了难免伤心！

大妈乙：切！我敢说，只要再过几年，或许只要再过一年，艾教授就会把露西忘掉，再找个美人结婚！你知道，男人嘛！尤其是大学教授这种虚伪的男人！……对了，他们家那只狗最后怎么样了，会说话了吗？

大妈甲：嘻嘻，这还用问吗？虽然说狗比男人专一长情，但是，狗毕竟还是狗嘛！

……

上述对话大致把《巴别塔之犬》这部小说的故事情节讲述了出来。看起来非常简单。没有宏大的时代背景、没有错综复杂的人物关系、没有曲折离奇的魔幻色彩……。但是，《巴别塔之犬》真是一本好书。至少，对于像我这样于婚姻生活有着某种深刻体认的女性读者来说，一旦开始读起来，就迫不及待地想看下去。

小说以艾教授作为“我”来讲述整个故事。就像织一件毛衣一样，“我”的叙事方式是一片片的：没有拼接之前，都是独立的片段，只有越到后来，才越能了解到：哪里是袖子、哪里是衣领、哪里是左右襟和后襟，“我”所编织的这件毛衣的全貌是个什么样子。

听起来，作者像个女人。我想也是。小说中的女主角露西，浪漫而偏执，是个艺术面具制作师。任何女人几乎都可以从她身上看到自己：可能有人会看到自己的脆弱和敏感，有人会看到自己的细腻和温情，有人会看到自己的任性和冲动，等等。而她的工作，或者说是爱好，就是自己在家里独自制作各种可爱的面具，因为作品受到关注和报道而出了名，从而接到很多定单，由此制作面具成为她自我认同和自我表达的一个途径。作者为露西设定的这个职业真是匠心独运：“面具”是一种多么好的隐喻啊！

结婚前的男女都极尽了浪漫之能事，结了婚之后，男女开始有了变化：男人心想，好了，我终于不用挖空心思装浪漫了，结婚的任务已经完成，美人已经到手；而女人心想，好了，我终于可以过上最浪漫的日子，和我所爱的男子在一起，尽情享受爱情的味道！——可悲的是，他们不知道双方的这种微妙的心理变化。婚后，男人期待女人从云端下来，踏踏实实地过日子；女人却希望男人把她捧得更高！……蜜月期逐渐过去，男人觉得，女人怎么这么多事！还把自己当小女孩、小公主吗！女人觉得，他不再爱我了，至少没有以前那么爱我了！隔阂就此生成，原来，男人和女人是两种思维不同的动物，婚姻正是一座巴别塔，困住了一对咫尺天涯的男女。

露西之死，是女人的婚姻理想之死。我相信这是多数男人理解不了的。

我是在深陷于一种为汪汪的安危极度担忧的恐惧之中读到《巴别塔之犬》这本书的。在一些人看来，我大概是庸人自扰：他9月18号离开广州去成都出差，20号从成都去冰岛出差，而后去巴黎出差，计划10月6号回家。9月23号之后，我就没有收到他的任何消息：电话或邮件。以前他也经常出差，从来没有这样连续多日毫无联系。我寝食难安，一直担心了8天，胡思乱想各种可能的坏消息，每天给他写饱含深情的邮件。

带着对婚姻的种种认知和对爱人的种种担忧，我读完了《巴别塔之犬》，不知不觉中我仿佛成了悲情女主角，看到最后一页，已是泪眼朦胧。放下书本，我打开电脑上网，他的新邮件赫然在目：原来他这些天一直在柏林苦旅，没有上网，所以没有看到我的邮件。得知我的种种担忧，他说“我在凌晨巴黎的希尔顿酒店的房间里笑得很开心！”而我原本没有流出来的泪水，那一刻全部都倾泻了出来！

黑格比台风刮了好几天，昨天早上，我们发现月月的两双白球鞋都没干，而她当天有体育课。

我想到老师曾经说过的一些例子，某某小孩因为家长疏忽（没有带他观察月亮）而心生自卑，上课分心，从而影响到这孩子的心理健康、人格健全和其他；又想到专家说的“教育从来都不是小事”，家长往往会因为一些不经意的举动而对孩子产生莫大的影响；还想到报纸上曾经刊载过某小学体育课上因为某学生没有穿规定的白球鞋而遭到老师的体罚，从而造成不好的后果。诸如此类。

我不禁惶恐起来：附近没有地方可以买到白球鞋，怎么办？我跟月月说，要不你穿粉红的旅游鞋吧，老师会不会批评你呢？月月穿上了厚厚的旅游鞋，我又担心，会不会太热了？月月就脱下来，自己找出一双黑皮鞋穿上，然后拉着我说要去上学了。一路上，我还在自责，当初就应该多买几双白球鞋备着。还教月月：如果老师批评你，你就解释一下说天老是下雨，鞋子没干。月月满不在乎地说：不穿白球鞋也没关系的！我暗暗观察了一下她，想看看她是否因此就产生了自卑、心理阴影什么的。看不出来有。

放学回来，我小心翼翼地问月月：今天体育课你上得怎么样？月月说：他们都要跑步，我不用跑！我问：为什么呢？月月得意地说：我是体育组长，组长就不用跑步，只要监督其他人跑就行了！

我有点意外；你不是已经是语文组长、英语组长、数学科代了吗？怎么还是体育组长呢？月月说：我本来就是啊！

看来我女儿比我想象的强多了。除了上面说的临危不乱，月月还会绕弯子。

有一天，月月过来问我：“表哥”的表字怎么写，我就写给她了。后来才发现，原来月月在写日记：今天我收到一封“表扬信”。我问月月：你为什么不问我，“表扬”的表字怎么写呢？月月没有回答我就跑开了。

昨天晚上我们睡前聊天，月月好象百思不得其解似的问我：妈妈，你说老师为什么把我画的5张画都贴在墙上呢？我说：是吗？教室的墙上吗？很多同学的画都贴在上面的吧？月月说：妈妈你没看见啊？我说：开家长会的时候我只顾听老师说话了，没注意墙上。月月说：哦。我说：那我明天早上送你上学的时候去看一看吧。

今天早上我去月月的教室一看，原来是一小块“优秀作业展”，展出的有同学们的语文作业和美术作业。美术作业总共才贴了6、7张，大部分是月月的作品。（语文作业里没有她的。）

我心里很高兴。因为我没有跟月月的老师走后门、套近乎，老师也不认识我。月月这么热爱学校，这么用心地去享受学习和生活，说明他们的老师很不错！

今天下午3点到6点是YJ小学一年级的家长会。

老师讲到了现在的新课程改革，举了一个例子，说是四年级课本上的一道题。题目是这样的：小明每次考试成绩都很差，他的爸爸每次看到他的考试成绩之后都要打他。今天小明考了18分，他的爸爸却没有打他，只是摸了摸他的头……。请你就以上情景列举5个可能的原因。

老师说，他们分别收集了这道题的家长的答案和孩子的答案，家长一般这么认为：他爸爸觉得应该转变教育的方法，不能打孩子了；他爸爸认为反正孩子已经无可救药了，随他去吧；他爸爸觉得自己应该反省自己了；小明以前才考3分、5分，18分已经是个很大的进步了，等等，诸如此类。

老师重点讲述了孩子们的答案，大致有以下六种：

（1）爸爸摸了摸小明的头，想起老师告诉他的话：这是一次特别的考试，没有老师监考，大部分同学都作弊得了高分，小明虽然分数很低，但却是他没有作弊得来的，小明是个诚实的好孩子；

（2）爸爸摸了摸小明的头，是想找一找看上次打过之后的伤疤好了没有，如果好了，继续打！

（3）爸爸摸了摸小明的头，又斜眼看了看坐在沙发上的奶奶威严的眼神，好不容易才忍住了打孩子的冲动；

（4）爸爸摸了摸小明的头，又摸了摸自己的腰包，那是昨天晚上打麻将赢的一大把钱，爸爸说：今天我心情好，就饶了你！

（5）爸爸摸了摸小明的头，拿着小明的试卷，醉眼迷蒙地说：哈哈，我儿子真争气，这次考了81分，进步很快呀！

（6）爸爸摸了摸小明的头，没有打他，因为小明换爸爸了！

……

  作得么 ------干什么
   客丝   --------去死
   乖道   --------滚蛋
   哈啦央 ------好多人
   恩类国得么卖道------你搞什么名堂
   不哟离客类------不要理他
   恩类习不习憋踏------你是不是变态
   啊小克高------我想回家
   册贫-----钞票
   喝不喝西------好不好玩
   啊花西恩类------我喜欢你
   不哟啧------不要走
   跨鼎------快点
   西鸟尬么特夜------怎么这么讨厌
   克类高德么------他在说什么
   么敌因尬------没有用的
   威德么------为什么
   居扫呖呖------神经兮兮
   岑需-------看书
   消毛------上网
   克类江呵岑------她长得真好看
   败到-----笨蛋
   相接拍尬-------神经病的